comptine illustrée je fais le tour de ma maison

Jefais le tour de ma maison: la comptine à écouter. Cette comptine fait partie des jeux de doigts qu’on joue avec son index sur le visage. Pour cela, vous pouvez suivre les indications en italique. Le grand peut jouer l’histoire sur le visage du petit ou sur son propre visage et inviter l’enfant à l’imiter. Letour de mes idées > Pâques > Ma poule a pondu. 01 mars 2013 . Ma poule a pondu. Après le poisson d'avril CD, les petits oeufs de Pâques en farandole, voici l'incontournable poule de Pâquesversion carte animée Et comme je n'ai pas trouvé de comptine pour coller à ma petite carte animée, j'en ai tout simplement inventé une Une petite comptine de poule et 3 4. 5. 5 votes. Voici quelques propositions de comptines et jeux de doigts, elles sont accompagnées du texte et de la vidéo. Monsieur pouce. Fermer un poing, le pouce caché. Toc, toc, toc. frapper sur le poing avec l’index. Jefais le tour de ma maison. Dring! dring! Et je rentre! pour télécharger le document. +++ Cette comptine fait partie des enfantines et jeux de doigts qu’on joue avec son index sur le visage. Pour cela, vous pouvez suivre les indications en italique. Le grand peut jouer l’histoire sur le visage du petit ou sur son propre visage et Voilaun grand classique des enfantines, un joyeux face à face où l'exploration du visage se décline sur la métaphore de la maison et de ses habitants les pl Site De Rencontre Sérieux En Suisse Gratuit. La néophobie des aliments chez l’enfant l’enfant et la nourriture La néophobie chez l’enfant ou la peur de goûter à de nouveaux aliments Qu’est ce que signifie la Néophobie chez l’enfant? La néophobie est un terme qui traduit la peur de l’enfant Continuer la lecture de La néophobie des aliments chez l’enfant chant musique danse comptines 5 Septembre 2011 Rédigé par nounou Pascale et publié depuis Overblog Je fais le tour de mon jardin Votre doigt dessine un cercle autour de la tête de l'enfant Bonjour papa, bonjour maman Toucher sa paupière droite et sa paupière gauche Je descends l'escalier Glisse le long de son nez Je sonne la porte dring !!!! Appuie sur le bout de son nez J'essuie mes pieds Effleure sa lèvre supérieure Et j'entre!! Et finir dans la bouche moi je n'aime pas mettre le doigt dans la bouche Partager cet article Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous Le tour de ma maison Avant d'aller me coucher Je fais le tour de ma maison [avec l'index, faire le tour du visage] Je ferme les volets [baisser avec le bout du doigt une paupière puis l'autre] Je tire les rideaux [passer le doigt sur un sourcil puis l'autre] Je descends l'escalier [glisser le doigt le long du nez] Je dis "Bonne nuit Maman" [chatouiller une joue] Je dis " Bonne nuit Papa" [chatouiller l'autre joue] J'appuie pour rire sur la sonnette "Ding dong" [appuyer sur le bout du nez] Je mets la clé dans la serrure [mettre le pouce dans la bouche] Je ferme la porte à clé [tourner le poing d'un côté puis de l'autre] Et je vais me coucher [pencher la tête et placer les mains jointes comme un oreiller]. Tags Histoires et Comptines Return to Video Subtitles Subtitles info Activity Edit subtitles Follow Je fais le tour de ma maison Je ferme la porte du jardin Je ferme la porte de la niche du chien "clic clac" Je ferme la porte de la maison Je monte l’escalier Je ferme un volet Je ferme l’autre volet Et je vais me coucher sous ma couverture "Chut " la maison dort Title "Je fais le tour de ma maison" comptines et jeux de doigts - Bibliothèque municipale de Lyon Description Il était une fois...de jour comme de nuit ; le thème du Printemps des petits lecteurs 2009 évoque le balancement du jour et de la nuit, du rythme de la journée où l'enfant découvre ses mains, son corps, le monde puis, bien fatigué, s'endort. Les bibliothécaires jeunesse de Lyon ont sélectionné un répertoire dont l'essentiel est très ancien et se transmet de génération en génération. more » less Video Language French Duration 039 French subtitles Bibliotheque_Lyon Semaine du 23 au 29 mars 2020 Un mail vous a été envoyé pour vous donner des explications sur chaque activité à réaliser avec votre trouverez en pièces jointes, les documents dont vous aurez besoin. Notes Toutes les pièces jointes envoyées concernant la semaine 2 se retrouvent en bas de cette page. Certaines activités pourront être refaites à plusieurs reprises au cours de la semaine. La répétition est bénéfique. Privilégiez des temps d’activités courts mais répétés. Activités MS Phonologie Loto à colorier La fiche se trouve dans la chemise et un document complémentaire les dés à fabriquer se trouvera dans une pièce jointe. Associer des mots qui commencent par la même syllabe CA- BOU- BA Tracer des ponts Les sauts de la grenouille La fiche se trouve dans la chemise. Fiche les écailles du poisson Objectif Enchaîner des ponts Consigne Dessine des ponts pour faire les écailles du poisson. fine/Activité artistique/Langage écrit Fabriquer une grenouille. La fiche d’explication se trouve dans une pièce jointe du mail. Utiliser une fiche d’explication pour fabriquer une grenouille qui saute. de doigts Je fais le tour de ma maison . La comptine illustrée se trouve dans une pièce jointe du mail. Apprendre la comptine et faire les gestes. -Numération Jeu du bolLes nombres de 1 à 5 L’explication est donnée dans le mail. A refaire plusieurs fois au cours de la semaine. Jeu de la bataille Les nombres de 1 à 10 Objectif Comparer des quantités Matériels Jeu de cartes de 1 à 6 puis jusqu’à 10 si vous constatez que votre enfant n’éprouve aucune difficulté à désigner la plus grande de 1 à 6. Consigne Jouer au jeu de la bataille de manière traditionnelle. Les enfants ont appris à jouer par deux à ce jeu. Si vous sentez que votre enfant est à l’aise vous pouvez très bien essayer de jouer à trois. Les activités n°6 et n°7 sont proposées en complément si vous avez le temps cette semaine ou les semaines suivantes. Elles sont proposées aux PS, cette semaine et sont intéressantes aussi pour les MS. de la cuisine/ Observation visuelle Prononciation L’activité est détaillée dans le mail. Nommer des objets de la cuisine et prononcer correctement. Observation visuelle et mémorisation spatiale. 7. Motricité finePêcher à l’écumoire Explication dans le mail. Activités PS Vocabulaire/Observation visuelle/ Prononciation L’activité est détaillée dans le mail. Nommer des objets de la cuisine et prononcer correctement. Observation visuelle et mémorisation spatiale. Motricité fine Pêcher à l’écumoire Explication dans le mail Motricité fine/Activité artistique/Langage écrit Fabriquer une grenouille La fiche d’explication se trouve dans une pièce jointe du mail. Utiliser une fiche d’explication pour fabriquer une grenouille qui saute. Graphisme Tracer des petits traits – Les hérissons La fiche se trouve dans la chemise Comptine/jeux de doigts Je fais le tour de ma maison La comptine illustrée se trouve dans une pièce jointe du mail. Apprendre la comptine et faire les gestes. Mathématiques jeu du bol Les nombres de 1à3 Rejouer au jeu proposé la semaine passée pour continuer à s’entraîner. Mathématiques- Numération Les nombres de 1 à 3 Les objets de la maison La règle du jeu et des images sont données dans des pièces jointes du mail. Graphisme Tracer des ronds champ de fleurs au printemps L’explication se trouve dans une pièce jointe du mail. Documents communs PS + MS Télécharger PDF, 129KB Télécharger PDF, 139KB Télécharger PDF, 234KB Documents seulement pour les MS Télécharger PDF, 266KB Documents seulement pour les PS Télécharger PDF, 198KB Télécharger PDF, 313KB

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