page de garde cahier histoire géographie 6ème

9343fiches de preps de "Histoire et géographie" pour le CM1, CM2 et la 6ème (cycle 3). Edumoov ce sont des milliers de séquences et séances partagées et un puissant outil de mise en page de vos fiches de préparation. Manuelsscolaires – Classe de 6ème Matière Auteur/Editeur Titre ISBN Français Le livre scolaire S. Eon Du Val Français 6ème cycle3 Manuel de l’élève- édition 2016 9791090910140 Histoire et Géographie Hachette Education Collectif N.Plaza et S.Vautier Histoire Géographie EMC 6ème - Cycle 3 Livre de l’élève 9782013953061 Astuces Pour les cahiers 17x24 (petits cahiers), imprimez deux pages par feuilles pour avoir la bonne taille. Pour les cahiers 24x32, imprimez directement le document. Pour les cahiers 21x29,7 ( format A4 ), n’oubliez pas de couper les bords de toutes les feuilles au massicot avant de donner les feuilles à vos élèves. HistoireGéographie : Deux cahiers de 96 pages (24x32) à grands carreaux + un protège cahier bleu, une boite de feutre fins et une boite de crayons de couleurs (réservé à cette matière) Mathématiques : Deux cahiers de 96 pages (24x32), grands carreaux + deux protège-cahiers verts. Une pochette de feuilles grand format petits carreaux. Une équerre, 1 rapporteur (gradué Découvredes vidéos courtes en rapport avec page de garde geographie histoire sur TikTok. Regarde du contenu populaire des créateurs suivants : Sarah.draw(@sarah.draw__), lulu_33🦋💎(@lucas_dandu33), Passion dessin🎨(@angie_drawing), Méline D'or(@melinedor), dessins (@malicia.drw), Drawing.val(@drawing._v), M.Van.Der.Wood(@marionvanderwoodsen), Site De Rencontre Sérieux En Suisse Gratuit. Voici le travail réalisé en classe ainsi que les devoirs prévus Vendredi 3 septembre Présentation des consignes et du programme Lundi 6 septembre Savoir lire le temps siècles et chiffres romains Exercices pages 8 du livre finir le dernier exercice à la maison et revoir la leçon Jeudi 9 septembre correction de l'exercice+ rappels de cours+ début de la leçon "L'orient ancien" I Une des plus anciennes cités de Mésopotamie Ur Documents 1 et 3 page 17 Etude de la ville d'Ur Travail à faire Faire les questions des page 20 et 1 page 22 Vendredi 10 septembre II La naissance des premières sociétés antiques A Des sociétés organisées Correction des deux exercices sur la hiérarchie et la crue du Nil Etude du Document 5 page 17 Travail à faire à la maison Répondre à la question du document 4 page 17 et du page 23 Lundi 13 septembre B Les hommes honorent les dieux Correction des documents Etude des documents 2 page 16 Ur-Nammu et le dieu lune Nanna et 3 page 23 le pharaon Travail à faire à la maison les 5 questions de la page 15 activités Jeudi 16 septembre III La naissance de l'écriture Correction de l'exercice et réalisation d'un tableau Conclusion du chapitre et distribution de la fiche de révision contrôle une semaine après Vendredi 17 septembre début de la géographie exercices de révision Continents/Océans/Lignes imaginaires Livres de coloriages sur l'histoire Les coloriages sur l'histoire sont une façon ludique de sensibiliser les enfants à l'histoire. Chaque collection de coloriages propose plusieurs dessins à colorier et à imprimer. Le coloriage améliore la dextérité de l'enfant et sa concentration. Coloriage sur l'histoire du mois Un coloriage amusant pour s'amuser le jours de pluie, les mercredis ou les samedis. Cecoloriage de viking peut aussi servir de pretexte pour partir à la découverte de Retrouvez encore plus d'idées de Coloriages septembre 29, de lecture 2 minutes. Une nouvelle discipline pour moi cette année le français pour une classe de 6ème/5ème. Sinon, elles ressemblent beaucoup à celles de l’année passée ! Français 6ème/5ème Géographie et 6ème/5ème avec une grosse dominante pour le programme de 6ème, les élèves de 5ème n’ayant pas fait beaucoup de géographie l’an passé Géographie et EMC […] Lire plus septembre 25, de lecture 3 minutes. De retour, après de longs mois d’absence ici ! J’ai créé pour mes élèves un petit livret de réussite qu’ils peuvent garder de la 6ème à la 3ème et qui permet d’y archever toutes les compétences validées. Les compétences sont représentées sous forme de pictogramme afin que l’élève sache plus facilement sur quoi il travaille. […] Lire plus août 28, de lecture 4 minutes. Nouveauté pour moi cette année, je serai enseignante référente des 6èmes ! Dans beaucoup de collèges, les élèves de 6ème seront accueillis mardi une bonne partie de la journée par leur professeur principal. Je ne suis pas très douée pour les grands discours et j’ai bien peur que les élèves s’ennuient assez vite si je […] Lire plus août 27, de lecture 15 minutes. Après plusieurs longs mois années de travail, je vous partage aujourd’hui le fichier de maths que j’ai créé pour travailler avec mes élèves de 3ème SEGPA. Quelle est la philosophie de ce fichier ? Après plusieurs années d’enseignement en SEGPA, j’ai pris conscience que ce que je proposais aux élèves n’était souvent pas assez ambitieux. […] Lire plus août 14, de lecture 9 minutes. Un nouvel article pour vous partager mes programmations pour l’année à venir. Peu de nouveautés par rapport à l’année passée cf programmations 2019/2020 mais une année chargée puisque nous faisons plus que le plein » avec a priori 50 élèves pour 48 places. Nous avons décidé de les repartir de la manière suivante une classe […] Lire plus août 10, de lecture 4 minutes. Voici enfin mon planner actualisé pour l’année à venir ! Je travaille activement sur 2 outils un nouveau livret de réussite et un fichier de maths spécial cycle 4 pour les 3èmes notamment que j’espère vous partager très rapidement. Cela m’a pris beaucoup de temps et finalement j’ai consacré peu de temps au reste. Certains […] Lire plus mai 25, de lecture 4 minutes. Comme je l’expliquais dans ce précédent article dédié à la continuité pédagogique pour les 6ème/5ème et les activités liées au projet Tour du monde », le temps m’a un peu manqué ces dernières semaines ! Pas question pourtant de laisser tomber le partage ! C’est si précieux ! Après avoir proposé quelques sujets de CFG écrits […] Lire plus mai 25, de lecture 4 minutes. Je n’ai pas eu beaucoup de temps ces dernières semaines pour partager les activités que j’ai proposées à mes élèves. Répondre aux mails, au téléphone, aux textos des élèves, participer aux visios… tout ceci est très chronophage même si on reste à la maison ! Prendre le temps aussi d’organiser le retour au collège pour […] Lire plus avril 27, de lecture 4 minutes. La plupart du temps, je partage sur ce blog des séquences relativement abouties, bien entendu, toujours perfectibles et souvent modifiées au fil de l’eau dans la classe … mais disons que je sais globalement où je vais et quels sont mes objectifs pour les élèves. Aujourd’hui, c’est bien différent…. Ce blog est aussi le lieu pour […] Lire plus avril 8, de lecture 8 minutes. Lors de la période précédente, j’ai mis en place un nouveau rituel en histoire avec mes petits 5èmes à partir des vidéos Quelle histoire ! ». En effet, pendant les ateliers en histoire-géographie, je propose souvent des analyses documentaires à partir de supports vidéos et j’ai pris conscience que beaucoup d’élèves avaient du mal à extraire […] Lire plus Navigation des articles Cette année, je me lance enfin dans les plans de travail. Je souhaitais, en effet, trouver une place pour les activités décrochées de méthodologie ou de remédiation. Il y a plusieurs années, j’avais construit une roue en carton qui tournait chaque semaine. Les élèves aimaient beaucoup mais ils manquaient d’autonomie. Je commence donc doucement, en proposant 4 activités communes à tous les élèves et une activité de remédiation spécifique à chacun. L’idée est de rendre l’élève autonome, maître de ses apprentissages en lui laissant, entre autres, le choix dans l’ordre des activités. Toutes les activités sont prévues pour être faites en autonomie, ce qui me libère pour la remédiation. Pour l’instant, je n’ai prévu qu’un créneau tous les 15 jours en me laissant la possibilité de bloquer quelques séances en fin de période. En 6ème, j’ai la chance d’avoir la classe en demi-groupe, l’autre partie allant au CDI avec la documentaliste. En 5ème, je garde le grand groupe de 16 élèves. Pour l’instant, tout roule et les élèves apprécient mais le premier plan est loin d’être terminé. Voici des exemples documents que j’ai créés mon plan 6ème période 1 mon plan 5ème période 4 2021 Image freepik Designed by Freepik Je propose les activités suivantes Choisir un atelier d’écriture poétique j’ai toute une série de documents trouvés sur le net il y a plusieurs années, rédiger son texte au brouillon et le mettre au propre sur le cahier de parcours culturel après correction avec l’enseignant. On pourra également utiliser des gammes d’écriture de Mélimélune ou les ateliers d’écriture de A l’encre violette. Travailler la grammaire de texte avec des gammes d’écriture vous en trouverez chez Mélimélune et Lala. Valider une ceinture de grammaire tout est là. Choisir un poème dans le manuel de Français ou ailleurs, le recopier sur le cahier de parcours culturel et l’apprendre pour la fin de la période. Travailler la compréhension fine grâce à Tacit. Charivari vous présente cette application ici. Faire un jeu de plateau en lien avec une notion travaillée collectivement en étude de la langue. En remédiation Pour la lecture, je choisis une série d’exercices dans cet excellent manuel Pour la fluence, j’utilise ces outils. Au niveau du vocabulaire, j’utilise également Tacit qui possède une partie dédiée à ce domaine. En graphisme, l’élève choisit une fiche d’un fichier d’écriture niveau CM2. En phonologie, j’utilise les dictées muettes de ce site en ciblant plus ou moins les sons à travailler. Et, au cas par cas, je peux également demander de poursuivre la progression des ceintures de conjugaison, de travailler une confusion de sons, un point d’orthographe en évitant de ne proposer que des fiches d’exercices on peut commencer par un jeu du tapis de Lutin Bazar, passer par un jeu sur le net et finir par des exercices écrits. D’autres ressources sur le net – les plans de travail en EDL d’Aliénor, – les plans de travail personnalisés de Segpachouette en mathématiques, – ceux de Sobelle dont je me suis inspirée, – l’application Classe numérique pour créer des plans de travail en ligne, A lire sur le sujet De retour, après de longs mois d’absence ici ! J’ai créé pour mes élèves un petit livret de réussite qu’ils peuvent garder de la 6ème à la 3ème et qui permet d’y archever toutes les compétences validées. Les compétences sont représentées sous forme de pictogramme afin que l’élève sache plus facilement sur quoi il travaille. Pour chaque domaine, on trouve les compétences du cycle 3 et du cycle 4 afin de pouvoir piocher dans les 2 cycles selon l’évaluation proposée. On trouve également quelques pages introductives sur les objectifs à atteindre par trimestre ainsi qu’une page dédiée au projet d’orientation. À chaque compétence validée, l’élève obtient un autocollant couleur qu’il peut archiver dans son livret. Un vrai album Panini à constituer ! Voici le lien vers le fichier livret de réussite .pdfet en version modifiable .pptx Voici également les planches d’autocollants. Je les imprime sur du papier étiquette A4 et les découpe avec une petite perforatrice taille M 25 mm. On peut également les découper avec une machine de découpe mais ça demande beaucoup de manutention ! oral C3 & C4lire C3 & C4écrire C3 & C4étude de la langue C3 & C4numération C3 & C4calcul et résolution de pb C3 & C4grandeurs et mesures géométrie C3 & C4histoire géographiehistoire et géographie compétences transversalesméthodes et outils pour apprendreformation de la personne et du citoyen Belle année scolaire à tous !

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